校属各教学单位：
为充分发挥教研室在教学管理、课程建设、教学研究和改革以及师资队伍建设中的基础作用，适应学校应用技术人才培养的要求，切实做好2015年教研室设置、教研室主任和专业负责人选聘工作，现将教研室设置等相关工作通知如下：
一、教研室设置
（一）教研室组建一般应以学科、专业、课程建设或相近学科、相关课程为基础，其设置一定要有利于专业建设和课程建设，一般应由3名以上（含3名）教师组成。根据工作需要，教研室可下设课程组或学科专业组。
（二）设置教研室的审批程序。教研室一般设置于各教学单位内，接受所在单位领导和管理以及学校教务处的业务指导。如需新建、调整、撤销，必须由所在单位提出申请，经教务处、主管教学校领导审批，以学校文件形式予以公布。教研室的设置应保持相对稳定。
二、教研室主任选聘
（一）教研室设主任1名，教研室主任原则上应由所在单位提出人选，经教务处、主管教学校领导审批。
（二）教研室主任任职条件
1．坚持原则，作风正派，秉公办事，严于律己，具有较强的事业心和责任感，具有创新意识和开拓精神。
2．有较高的业务水平，原则上应具备中级以上职称。
3．有一定的组织工作能力，能团结、组织本教研室成员做好专业建设和课程建设的相关工作；有能力做好教学常规检查工作。
三、专业负责人选聘
每个专业（不含方向）可设置专业负责人1名，原则上不另设专业方向负责人，由同名专业的专业负责人负责。
（一）专业负责人任职条件
专业负责人原则上由在本专业教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向的，承担本专业主干课程教学任务、具有中级或以上专业技术职称的教师担任。
专业负责人由专业所在单位提出人选，经教务处、主管教学校领导审批。
（二）专业负责人的主要工作职责
落实专业设置的调研等前期准备工作，负责组织制定本专业人才培养方案，组织本专业的教师（含在其他岗位上的讲授本专业课程的人员）开展与本专业建设相关的教研活动，依据本专业人才培养方案，组织本专业教学大纲的编写和初审工作，负责对本专业学生进行专业教育，加强与本专业学生和任课教师的沟通，负责本专业实践教学的指导工作，提出本专业对实践教学的要求，负责联系本专业校内外实习、实训的有关事宜，对实习、实训内容提出具体意见。
四、教研室设置信息报送
请各教学单位务必于5月14日前完成教研室设置、教研室主任和专业负责人选聘相关工作，填写《南宁学院2015年教研室设置信息收集表》并报送至教务处教学质量监控科黄运平老师，同时通过OA发送电子版。
附件：南宁学院2015年教研室设置信息收集表
南宁学院教务处
2015年5月8日
附件：南宁学院2015年教研室设置信息收集表.doc
